ДНЗ "Підволочиський професійний ліцей"

ЗНАННЯ – ЗАПОРУКА БЕЗПЕКИ

ВІД ТЕОРІЇ ДО ПРАКТИКИ

Про організацію навчання з питань безпеки життєдіяльності

 у ДНЗ «Підволочиський професійний ліцей»

            Батьки проводжають своїх дітей до ліцею з надією, що саме він стане безпечною для них, адже учні значну частину  дня перебувають під турботливим наглядом педагогів.  Батьки впевнені, що крім знання, вміння та навичок, які дитина тут одержить, вона буде захищена від будь-яких екстремальних ситуацій. Саме тому в ліцеї профілактична робота з питань охорони праці та безпеки життєдіяльності дітей вважається пріоритетною. Вона базується на безумовному виконані директивних і нормативних документів, додержанні розпоряджень органів держнагляду з охорони праці, санепідемстанції, пожежного нагляду тощо.

         На нарадах директор акцентує увагу на персональній відповідальності всіх працівників ліцею за обов’язкове виконання законодавчих і нормативних документів, зокрема, Закону України «Про охорону праці», Положення про організацію  роботи праці учасників навчально-виховного процесу  в установах і навчальних закладах. Контроль за станом охорони праці, безпеки життєдіяльності в ліцеї  постійно здійснює  інженер з охорони праці ,комісія з адміністративно - громадського контролю.

         Особливість нашого підходу до підготовки учнів з питань безпеки життєдіяльності полягає у тому, що ми прагнемо не лише  забезпечити учнів відповідною інформацією, а й добитися того, щоб вони змогли навчитися застосовувати набуті знання у практичному житті. З цією метою на уроках з кожного предмету проводяться інструктажі щодо  безпечної роботи в кабінетах, майстернях, лабораторіях та з охорони життя і здоров’я всіх

учасників навчально-виховного процесу. Якщо розгляд особливостей безпеки праці під час роботи в кабінетах хімії, фізики, майстернях уже став традиційний, та ще й з використанням відповідних інструктивно-методичних матеріалів, то наразі актуальним стало ознайомлення учнів з культурою роботи за комп’ютером  з метою збереження зору і здоров’я в цілому, адже сучасна молодь багато часу витрачає на спілкування з комп’ютером.

Вчитель інформатики висвітлює і його негативні чинники, які викликають втрати зору, головний та хребцевий біль у разі тривалого сидіння за комп’ютером, розповідає учням про профілактику вищезазначених захворювань: правильну організацію  робочого місця, обов’язкові перерви, короткотривалу гімнастику тощо. На всіх уроках проводиться 3-5 хвилинна гімнастика, у першу  чергу для очей.

Приділяється увага підготовці учнів з правил дорожнього руху, поведінки на воді.

У лютому 2012 р. у рамках проведення Всеукраїнської акції «Охорона праці очима дітей» у ліцеї відбувся семінар «Безпека праці батьків – моє щасливе майбутнє», на якому учні використовуючи відеоматеріали, слайди, малюнки, переконали присутніх, що успіх у професійній діяльності залежить від того, наскільки людина любить свою професію і дбає про безпеку на робочому місці.

         У ліцеї ми застосовуємо різні форми та методи підготовки учнів, щоб вони по справжньому компетентними  у питаннях охорони праці та безпеки життєдіяльності. Проведено єдиний урок  з нагоди Дня охорони праці під гаслом «Сприяння охороні праці у «Зеленій економіці.»». На батьківських зборах виноситься питання травматизму дітей. На оперативно методичних нарадах обговорюються плани заходів, призначаються відповідальні за їх виконання. У цей період поновлюються в кабінетах, виробничих майстернях куточки охорони праці та стенди, випускаються стіннівки, плакати інструктивного характеру щодо порядку дій під час виникнення надзвичайних ситуацій. Крім того, з кожної професії проводяться конкурси: на кращий реферат,плакат , відеоролик, кращий твір з безпеки життєдіяльності. Учні набувають досвіду з питань збереження свого і чужого життя – найвищого дару природи, а також розвивають креативні здібності щодо орієнтування у різних небезпечних життєвих ситуаціях.